|
24.08.2024 г.
“Август.PRO: матрица педагогических изменений 2024”
В течении трех дней в Томске проходил ежегодный педагогический форум, формирующий стратегические ориентиры для деятельности управленческих кадров и педагогических работников в новом учебном году. В рамках форума 22 августа специалисты ОГБУ "Облкомприрода" приняли участие в работе семинара-совещания “Экологическая культура обучающихся как интегрированный результат экологического образования”, который собрал более 50 педагогов со всей области. В рамках круглого стола участники обсудили особенности межведомственного взаимодействия, познакомились с промежуточным мониторингом результатов экологического образования, включились в работу по разработке диагностических методик по оценке уровня сформированности экологического сознания у детей и педагогов, поговорили об образовательных и воспитательных возможностях экотуризма, узнали как стать участником нового проекта “Экопросвет” стартующего в школах с этого года. Информация с сайта ОГБУ "Облкомприрода" |
Новое на сайте
Блог любителей книг
Напиши о книге Виртуальная выставка Рожденный Сибирью Дайджест Экологические проблемы ТО. Вып.20 Книга месяца Секигути Р. Это не случайно Книги для детей Мухортова О. Счастье за дверью Книги-юбиляры Обручев В. А. Земля Санникова Книги о животных Лаврова Л. Возьми меня с собой Книги ЛитРес о природных ресурсах Земли События
PROмусор в Томске
Национальный проект
Экокраеведение
Электронные услуги
Томская экологическая страница
![]() |
|
c 1 ноября 2006 года года Вы наш 3412502 посетитель. Сегодня 071. |
||
| Главная страница Новости Центр экологической информации Ресурсы О книгах Виртуальные выставки Экологическая Интернет-справка Полезные ссылки Экологические даты Блог любителей книг о природе Гостевая книга Политика конфиденциальности Правила использования контента сайта | ||
|
Copyright 1999-2026 Муниципальная библиотечная информационная система. Все права защищены.
С предложениями обращайтесь к . 634034 г. Томск, ул. Красноармейская, 119
тел. (3822) 56-46-10, e-mail: |
||